Praia a Mare. “Classe di lettori”. Le III e le IV della scuola elementare Falcone partecipano al progetto nazionale e si preparano per andare a Torino
L’appuntamento finale sarà al Salone del Libro di Torino il 13 maggio 2024, intanto ci sono altri due step da affrontare e tanto da fare, logicamente divertendosi. Stiamo parlando dell’iniziativa nazionale “Classe di lettori” che ha come obiettivo quello di promuovere la lettura tra gli studenti. Al progetto stanno partecipando le classi III e IV della scuola Primaria “Falcone” dell’Istituto comprensivo di Praia a Mare, guidato dalla preside Marilena Salsano.
A coordinare le due classi in questo progetto, diviso in tre step, la docente Teresa Iorio. L’iniziativa, come detto, raccoglie oltre 300 classi da 125 città italiane e da 3 città estere, ossia Londra, Copenaghen e Madrid. Diciannove le regioni della nostra penisola coinvolte. Il tutto è patrocinato dal Ministero degli Affari Esteri, dalla Regione Campania, dalla Fondazione Premio Napoli-Campania Legge e dal Centro per il libro e la lettura.
Il primo step, dal titolo “Libri a pennello”, è andato in scena tra settembre e ottobre. “Gli alunni – ci ha spiegato Teresa Iorio – hanno scelto un colore per classe e un libro che richiamava quel colore. La III A ha scelto il giallo e la IV A il blu. Dopo la lettura, il libro è stato esposto e presentato per la redazione del progetto”.
Il secondo step è iniziato invece a novembre e si concluderà a gennaio 2024. Il titolo scelto per questa fase è “Sfumature” e prevede incontri on line con gli alunni delle altre scuole partecipanti, nonché un’approfondita ricerca, che riguarderà diverse discipline, sul colore scelto dagli alunni. Nel frattempo, i gruppi formatisi dovranno immergersi in alcuni libri tra i 24 titoli proposti, attraverso letture condivise e brevi recensioni.
Il terzo step, infine, si terrà tra febbraio e aprile 2024, prevederà il gemellaggio con un’altra classe tra quelle partecipanti. Il connubio sarà sancito tramite sorteggio il 19 febbraio, dopodiché si lavorerà insieme. Tutto questo per giungere poi all’importante incontro di Torino.
“Gli alunni sono felici di questa esperienza perché hanno la possibilità di esprimere le loro emozioni e di provare empatia con i personaggi delle loro letture. Con questa attività – ci ha spiegato Teresa Iorio – riescono a concentrarsi di più e per più tempo, arricchendo anche la loro capacità di relazionarsi con gli alunni delle altre regioni. Ringrazio la Dirigente scolastica, Marilena Salsano, per essersi espressa favorevolmente per questo progetto, ritenendo che questi step di lavoro aiutano i ragazzi a sviluppare la loro creatività e a rafforzare le loro capacità logiche”.